Aprender a Ler – Estratégias de Intervenção para quando o resto falha
FORMAÇÃO ONLINE | 22 JANEIRO 2022 | 10h – 13h
Inscrição | 25€
– Assim que submeter a sua inscrição, através do formulário em baixo, receberá uma resposta no seu e-mail com a confirmação e os dados para pagamento por transferência bancária.
– A inscrição só será válida após cobrança da mesma.
– O prazo de inscrição é até 72 horas antes da formação.
Resumo
O sistema educativo recorre a métodos de ensino da leitura que pretendem chegar ao maior número possível de alunos. Nem sempre o método utilizado na escola é o mais eficaz para alguns alunos com ou mesmo sem dificuldades de desenvolvimento. Nesta formação pretendemos abordar formas alternativas de motivar e ensinar as crianças numa fase inicial de aprendizagem da leitura. Pretende-se analisar caminhos alternativos para o ensino da descodificação leitura, tendo como base a linguagem e a prática baseada na evidência.
Conteúdos
– Linguagem oral e a ponte para a escrita;
– como aprendemos a ler;
– identificar dificuldades no processo de leitura;
– a consciência fonológica;
– o princípio alfabético: a relação grafema fonema;
– estratégias para promover a descodificação leitora;
– estratégias para promover a fluência leitora.
Destinatários
Professores do 1º ciclo, professores de educação especial; psicólogos, psicomotricistas, terapeutas da fala, técnicos de educação especial e reabilitação, psicopedagogos.
Formadores
Sílvia Lapa, técnica superior de educação especial e reabilitação e terapeuta da fala.
Local | Plataforma Zoom (Acesso Gratuito)
– A formação será através da plataforma ZOOM, pelo que deverá tê-la instalada no seu dispositivo (computador, tablet ou telemóvel).
– Recomendamos a utilização de auscultadores.
– O link do Zoom para ingressar na formação será enviado 48horas antes.
Formulário de Inscrição
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