CADIn nos Media

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2020/06/07 - O autismo e o orgulho
"Não deveria ser necessário um “Dia do Orgulho Autista” para que todos nós olhássemos para a pessoa com Autismo como um ser humano com valor e motivos de orgulho.”
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2020/05/03 - Quando o meu irmão é diferente
"Agora que estamos todos mais focados nas nossas famílias, nas nossas relações mais próximas, vamos trabalhar a resiliência, a aceitação e a tolerância dentro da fratria e cultivar o bem-estar na família.”
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2020/03/29 - Encerramento das escolas: qual o custo para as crianças com perturbações da aprendizagem
"Não existem estudos sobre o impacto nas aprendizagens e competências dos alunos de uma interrupção escolar devido a pandemia”
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2020/02/23 - Autismo: os desafios do brincar e de usar o corpo
"A Perturbação do Espetro do Autismo (PEA) é uma perturbação do sistema nervoso central que afeta o desenvolvimento da criança.”
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2020/01/19 - Ninguém acredita na minha tristeza
"O conhecimento acerca das manifestações da doença mental e o seu reconhecimento no próprio ou nos outros são essenciais para a procura e seleção dos cuidados adequados.”
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2019/12/15 - Dificuldades na matemática ou discalculia?
"Várias crianças e adolescentes apontam a Matemática como a disciplina de que menos gostam, ou a mais difícil, o que muitas vezes é já uma continuidade da opinião dos próprios pais."
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2019/10/11 - Qual o futuro das crianças com dificuldades de aprendizagem?
"Em cada sala de aula pode existir pelo menos um aluno que, apesar de ter uma capacidade intelectual normal, não consegue aprender a ler, escrever ou calcular ao mesmo ritmo dos colegas (dislexia, disortografia ou discalculia).”
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2019/10/06 - A virtude de saber esperar: uma competência em vias de extinção?
"Num mundo vivido a um ritmo cada vez mais acelerado, em que quase tudo está à distância de um “click” e em que os próprios adultos facilmente demonstram sinais de impaciência, como promover nas crianças a importante “arte de saber esperar”?"
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2019/09/01 - As emoções também vão à escola!
"Os alunos do estado do Oregon nos Estados Unidos da América, quando voltarem à escola, poderão invocar razões de saúde mental para justificar faltas pontuais.”
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